1）考试内容（以北京和湖南省为例）：
北京：
中央戏剧学院2016考试内容
导演专业（影视编导方向）
初试： 朗诵（自选散文、小说片断或诗歌、寓言一篇，时间限在2分钟内）
二试： 命题叙事散文写作（笔试）
三试： 命题编讲故事（时间限在4分钟内）、命题集体小品表演
视听段落读解
口试
导演专业（演出制作方向）
一试： 命题散文写作（笔试）
二试： 命题演讲
三试： 特长及艺术综合素质展示
口试
中国传媒大学2016年考试内容
广播电视编导专业（电视编辑方向）
初复试合并考试
面试：①自我介绍（1分钟） ②回答考官提问（高中所学知识） ③根据提供的背景材料表述观点并说明理由
笔试：电视节目分析（重点考察考生的分析能力和写作能力）（2小时）
广播电视编导（文艺编导、综艺节目编导方向）
初试 面试：①分组讨论（考生根据考官提供的素材进行现场即兴创意讨论） ②回答考官提问 ③有文艺特长的考生可以进行展示（除钢琴外，其它乐器或道具以及放音设备请考生自备，也可出示考级证书等证明）
复试 笔试：电视节目分析（根据提供的电视文艺节目，按照要求进行分析评论）（3小时）
湖南：联考分笔试和面试部分，其中面试100分、笔试200分
面试考试内容：自我介绍10分；即兴评述40分；回答考官提问50分
笔试考试内容：叙事散文60分；文艺常识40分；影视作品分析70分；编写故事30分
2）国内开设院校：
综合类大学：西安财经学院、西安邮电大学、西南大学、河北大学、 临沂大学、北京大学、西北大学、长安大学、内蒙古民族大学、湖南大学、四川大学、重庆大学、辽宁大学、东北农业大学、黑龙江大学、沈阳大学、大连大学、郑州理工、聊城大学、成都理工大学、同济大学、西安外国语大学、重庆文理学院、平顶山学院、信阳师范学院、南昌航空、南京航空、重庆邮电、黄河科技、贵州民族、中原工学院、安阳工学院、济南大学、枣庄学院、青岛大学、青岛农业大学、华南农业大学、陕西科技大学、长春工业大学
师范类大学：北京师范大学、陕西师范大学、河北师范大学、西北师范大学、上海师范大学、重庆师范大学、天津师范大学、华东师范大学、沈阳师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大、海南师大、四川师范大学、山东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、长春师范学院、湖南师范大学、黄淮学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、周口师范、商丘师范、江西师范大学、九江学院、池州学院、黄山学院、赣南师范学院、宜春师范学院、福建师范大学、漳州师范学院、西北师范大学、南京师范大学
艺术类大学：中国传媒大学、浙江传媒学院、河北传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、复旦大学上海视觉艺术学院；中国传媒南广分院、北师大珠海分校、东北农大成栋学院、华中师范大学武汉传媒学院、成都理工大学广播影视学院、重庆大学美视学院、吉林动画学院、大连艺术学院
3）就业与前景
需求量大：传媒业迅速发展，对编导制作专业人才需求大。全国有40多家省级电视台，有500多个省级频道，2000多家城市电视台，一万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目，另外除了常规的广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等广电节目制作单位，异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作，而从影视传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人，需求超过了人才供给近百倍，编导专业在就业方面有着很大的选择和发展空间。
就业面宽：编导制作专业学习的知识较为多样化，能够承担的工作岗位较多。主要学习的课程有：大众心理学、传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录创作、广播电视节目主持等，一专多能，能够从事广播电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，作为一名编导制作专业的人才，就业的选择面又宽了很多。
编导专业在将来的就业上有着很大的优势，且发展前景较为广阔，是为自己打造一个美好前程的最佳选择
4）专业简介与课程设置
A专业介绍：影视编导类专业是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等艺术教育专业。它广泛地包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种专业。主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒部门单位培养优秀的专业人才。目前我国的许多专业的艺术学院和各级综合院校都纷纷开设此类专业，并且专门组织相关的艺术专业高考测试，择优录取优秀的高中毕业生。
相对于音乐、美术类专业，艺术类编导专业则因为不久兴起和国内外影视传媒的持续发展而凸显出较好的工作前景。同时，艺术类编导专业高考不要求学生有相当好的音乐美术的艺术基础，专业训练周期短，而经济投入也相对少的多，从而使艺术类编导专业成为许多学生圆梦大学和走向人生辉煌的不错的途径。
B课程安排：
基础课程：自我介绍课、视听语言、散文写作、编写故事、文艺常识
提升课程：即兴评述、语言思维拓展课、看图说话、电影分析、纪录片分析、电视散文赏析、多样电视专题片赏析
终极课程：回答考官提问、趣味广告创意、逗乐命题小品、新闻写作、快乐电视栏目制作、剧本写作、历年真题讲解
天助艺考将结合教学组织学生参加艺术实践，专业学习等活动
